Методическая работа

• 

 

 

СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ШКОЛЫ.

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ  ПРОБЛЕМА  ШКОЛЫ:

«Повышение качества образования обучающихся посредством использования современных

образовательных технологий».

ТЕМА ГОДА:

«Внедрение компетентностного и системно-деятельностного подходов в свете модернизации

образования»

Цель: обеспечение высокого уровня профессиональной компетентности учителей в

условиях модернизации образования

 

ЗАДАЧИ:  

$     1. Использовать новые подходы к организации педагогической и методической деятельности по:

- освоению новой системы требований к структуре основной образовательной программы, условиям ее реализации и оценке итогов образовательной деятельности обучающихся,

-овладению учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС;

2. Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность, применяя современные методы обучения и внедрения новых технологий.

3. Работать над повышением профессиональной, информационной, коммуникативной и правовой компетентностей педагогов;создание мотивационных условий, благоприятных для профессионального развития и решения задач новой деятельности

4.  Проводить мониторинг качества образования,  профессиональных и информационных потребностей педагогов, их готовности к реализации ФГОС;

5.  Организовать процесс погруженияучителя в решение новых задач профессиональной деятельности и обучение непосредственно на рабочем месте, ведение методического сопровождения и оказание практической помощи педагогическим работникам в  развитии  творческого  потенциала  в соответствии с их потребностями.

6.  Продолжить проектно-исследовательскую деятельность в школе, направленную на применение новых педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе.